Međunarodni dan materinskoga jezika obilježava se svake godine 21. veljače od 2000.

godine, s ciljem unapređivanja, učenja i razvoja materinskog jezika, te njegovanja jezične i

kulturne različitosti i višejezičnosti.

Za gluhe i nagluhe osobe znakovni je jezik njihov materinski. Uz potporu Ministarstva

znanosti, prosvjete, kulture i športa Hercegbosanske županije i Općine Kupres u Srednjoj

školi ''Kupres'' organiziran je tečaj znakovnog jezika zbog gluhonijemog učenika Harisa

Mešana, koji pohađa prvi razred, smjer automehaničar. Tečaj znakovnog jezika uveden je s

ciljem omogućavanja gluhom učeniku pohađanje nastave zajedno s ostalim učenicima, što je

važno za njegovo socijalno okruženje, odnosno sprječavanje socijalne isključenosti nagluhog

učenika. Znakovni jezik nije univerzalni jezik, stoga postoje nacionalni znakovni jezici, npr.

francuski znakovni jezik, američki znakovni jezik, talijanski znakovni jezik, hrvatski

znakovni jezik i drugi. Voditelj tečaja je gospodin Ibrahim Ćorić, inače autor priručnika

Gestovni/Znakovni jezik, a polaznici tečaja su djelatnici Srednje škole ''Kupres'', OŠ fra

Miroslava Džaje, učenikova majka te školski kolege i prijatelj.

Ministrica znanosti, prosvjete, kulture i športa gospođa Gordana Nakić u ponedjeljak 21.

veljače 2022. godine je sudjelovala na edukaciji znakovnog jezika naglašavajući tako pravo

gluhe djece na znakovni jezik. Iako je znakovni jezik zakonski priznat, potrebna je stalna

popularizacija i osviješćivanje javnosti o važnosti znakovnog jezika.